• Innowacje pedagogiczne

  • Innowacje pedagogiczne

          • Ocenianie w skali procentowej jako wskaźniki sukcesu w ocenianiu bieżącym

          • Wprowadzenie systemu procentowego zamiast tradycyjnych ocen cyfrowych podczas bieżącego oceniania uczniów ma na celu zapewnienie większej dokładności i precyzji w ocenie wiedzy i umiejętności ucznia. Wynik procentowy jest jednoznaczny i przejrzysty, więc ułatwia zrozumienie, w jakim stopniu dany materiał został przez ucznia opanowany, a ile wymaga poprawy. Ocena procentowa jest jasną informacją zwrotną dla ucznia i rodzica. Taka metoda bardziej motywuje ucznia oraz pozwala nauczycielowi lepiej analizować wyniki oraz dostosować metody nauczania.